| 与学院一同起飞 写在2004年度“萌生奖”征文发刊之际 艾 红
比天高的是什么?是思想。思想在哪里诞生?在心灵。
当我们每次捧读同学们的一篇又一篇作品时，总有一种深沉而久远的激动和感慨鼓荡在心中，让已经不再年青的我想起大学时代，慷慨激昂、指点江山、挥洒豪情的岁月，理想、人生、抱负、激情、爱情、生活是我们永恒的青春主题。于是，饱蘸生活墨迹的笔端，汩汩滔滔流淌出了心灵的感悟，或许是稍显幼稚的，甚至是词不达意的小文。但不管怎样，都会让你理解他们对生活的理解和领悟，对理想的追求和奋斗。
从事编辑工作已经五年了，在“萌生奖”征文活动结束之际，我也写了二三篇不伦不类的小短评，每次总有望文兴叹的感觉，班门弄斧的感慨。自己的几句话，怎么能概括比天要高，比海洋更广阔的心灵呢？我们设的几个奖项怎么能称量同学们的水平，版面的有限又怎么能发表所有的作品呢？于是便有了种种的遗憾，种种的不舍。
青春是一枚橄榄果，青涩、轻扬、躁动和轻松的快乐是不变的旋律。因此，同历年一样，由于年轻的浪漫和无束的情怀，散文和诗歌写的多，而触击社会深层次的文章，以及评论杂文类的比较少，这不免给我们作品的内容和形式带来了一些限制。青年是社会的栋梁，作为新时代的我们，要有主动走进社会、走进生活，体察人生的勇气和意识。希望以后征文中，我们不再说：因为青春，所以少了些厚重和深沉。
2004年是我们驻马店师专发展史上的关键一年，也是硕果累累的一年。筚路蓝缕、栉风沐雨，经过几十年师生的共同努力，我们终于在收获的季节迎来了驻马店师专发展史上的里程碑，迎来了驻马店市首所本科院校诞生的新纪元。广大莘莘学子以自己的实际行动为学校的发展而努力，升本、学院、梦想、拼搏当然就成为同学们倾诉、讴歌的主体。
今年也是历年来我们征文活动最有收获的一年。前后两个多月的时间，我们共收到稿件700多篇。这次活动得到全校学生的关注，同时，更一如既往地得到校中文系老师们的支持。在酷暑炎热中，几位评委老师，一篇篇审读和修改同学们的文章。在此，我们校报编辑部想对所有关心支持我们报纸发展的各位领导、老师和同学们说：谢谢大家的热心参与和大力支持！
“生命需要搀扶”，正是大家的厚爱才使我们的校报办出自己的特色和水平。在学校升格为本科院校之后，我们校报编辑部将担负更大的责任，创新、求实、开拓不仅是学院的精神，也是我们校报发展的宗旨。我们会付出百倍的辛苦、千倍的努力，让我们的报纸成为百花苑地的一朵奇葩。
让我们随着学院腾飞的步伐一起成长。
梦开始的地方 ——谨以此诗献给美丽的学院 政史系会电0301班 董慧娟
很早的时候
我们做着一个共同的梦
长一双翅膀 飞向遥远的地方
到天那儿边 去认识高山和大海
初涉人生的时候
我们梦想 在历史的长河中
乘着风 去追溯过去 放眼未来
今天 置身于美丽的学院
在知识的海洋中
任梦想和理想交织
任心灵在科学的殿堂中飞扬
朴实严谨团结 创新进取拼搏
这独具魅力的校园精神
像种子一样播种在每一个学子的心田 在她三十年短暂的历史中
从这里升起了三万余颗太阳
梦依稀就在昨天 梦恍惚就在今天
儿时的梦 理想的梦
在现实中的土壤中延续
美丽的学院呵
这是我们梦开始的地方 业已退休的先生
用颤抖的声音告诉我们
这片园林 记载着我三十年的耕耘
这片园林 凝聚着我全部的心血和青春
蜡烛燃尽 我无怨无悔
因为在这里 我曾拥有最辉煌的人生 师长们谆谆告诫我们
你们像一张白纸
好画最新最美的图画
树立崇高的理想 才能展翅高翔
你们的行囊中 有母校的叮咛
你们的肩膀上 有民族的嘱望 一位年轻的教师告诉我
每当走向这神圣的讲台
每当看到这一张张纯美的笑脸
和这一片片渴求知识的目光
我的心灵每天都在净化
我的思想每天都在升华
我们是在塑造灵魂中
进行着心与心的碰撞呵
我们是在共同托起学院的太阳 记得学院诗人写下这样的一首诗
为了实现那个遥远的梦
我每天都爬到人生的最高处
去采撷一束鲜嫩的阳光 呵 美丽的黄淮学院
令人心驰神往的地方
实现梦想和理想的地方
我心中所依的地方 秋 晨 英教03级8班 杨艳姿
微凉的风游窜在秋的早晨，更显得清新。包裹在风里的一切也都被镶上了一层独属秋的韵味。
周围都是静静的，可以清晰地听见风吹繁茂树叶的轻微声音。天很高远，湛蓝湛蓝的吸引着人的眼眸，淡若磨砂般质感的稀疏云块婀娜的行步，东边天空的脸已升腾起害羞般的红晕。
这样寂美的乡村，这样丰收的秋天，地里的红薯都禁不住撑破泥土的封锁，从裂开的缝隙里探头探脑的看这个美妙的世界。我用手指的肌肤碰触湿湿冰凉的泥土，用最原始的方法除去红薯上的泥土，来保持它完好无损的状态，为了让它在冬天的地窖里自由进行呼吸，为了让它一直保持刚出泥土的新鲜与甘美。反反复复的抚摸不同的个体，我在心里开始惊讶起来，我怎么没有在重复性的劳动中烦躁不安呢?我怎么没有抱怨了呢?我怎么没有了对农村这种原始落后的嫌弃了呢?
只是因为我迷恋这样的清晨，还是因为我想到新生的纯洁无暇的生命会像红薯一样安然度过它在世间存在的时间，从质洁中来又能在质洁中去?还是因为别的理由?
“杨孩，你来”，“不，你来”，村里小孩子们相互邀请着出来玩耍的声音清亮的穿梭在清新宁静的早晨。“你来，你来”又像是引出了大山里的回声，在我心里也引起了共震。“你来，你来”这样浑厚醇美的声音包含着单纯无邪的情感在我心里回荡、回荡。村里的狗也狂吠起来，空气中仿佛也流动着欢快的气息，使人禁不住有一种想微微笑出来的感觉。
我曾想过，当小孩子多年后长大，被生活折腾的疲惫麻木时，他们是否会想起当年美丽的秋晨，他们曾是多么无忧、多么快活、多么自在的呼吸着同一世界的空气；他们是否会想到有人把他们的这种美丽记载、珍藏在夹有白蝴蝶翩飞的历史典籍中，并记忆着世间可以有这样幸福的活着的生命。我想，如果他们知道这些，一定会温暖了他们疲惫的心。
经历了这样的秋晨，我明白了，为什么农民会深爱他们祖祖辈辈都曾经深耕过的土地；为什么他们会在秋天的丰收里眉梢弯成最醉人的风景；为什么会说农民把他们的诗深情的写进了土坷垃里。我也深刻的体验到了，人与自然可以这么和谐地统一起来存在着，而生活也可以恬淡自若的丰富过着，波澜不惊但充满感动的活着。
留住秋晨，我不由自主的想起“远远漫步此端，不理繁乱的喧嚣，放松身体的每一处感官，尽情吮吸自然纯净的赐予”。我希望，在拥挤的人流里我能守住属于秋的这个早晨里我所有的感情。 心 灵 英教0303班 洪晓慧
日子对我来说像条直线，没有高低起伏，所以是最安全的岁月，却也平淡无味。
于是内心深处透明的如照相的胶片浸在水中一般。
一
宿舍里种了一盘蒜苗，看着它们一天天长大，我心中的绿意似乎一天浓过一天。我爱绿色，源于我珍爱生命。不曾懂得生命的脆弱，可当我追索着对外祖父的记忆，恬淡在记忆深处外祖父临近生命终结时的场景：灰白没有一丝血色的脸，眼睛残留着微淡的光，呆滞的望着似熟悉又陌生的一切。缓缓的闭上了眼睛，并沉寂在他一口比一口轻弱的呼吸里直至咽下最后一口气，生命结束了。我无休止的低泣着，不仅仅是因为失去外祖父，也不仅仅是发泄哀痛，而是在那一刹那间，明白“生命如此不堪一击”。
脆弱的也有生命?!
二
去的尽管去了，来的尽管来着。岁月的小河悄无声息的流进了五月的腹地。心虽如热锅上的蚂蚁，而表面上却仍是悠悠慢慢。而今，我一切没变。我仍会恪守心中最原始的含意，没有人会改变我。林海音说，什么困难，只要硬着头皮去做，就闯过去了。是的，没有过不去的坎。
都说骆驼是沉得住气的动物，所以我要学着骆驼，按奈住心中所有毫无来由的冲动，把自己定格在淡漠的神情中仍在寻找明天的希望。有时，真的很怕幸运就在身边，怕我粗心错过。一直是在努力追寻的，只是在跌跌撞撞后才明白，很多事情的确是不能强求的。我不委屈自己，更不会苛刻自己。我是那么的全心全意的爱着自己的。无人能比。
或许现实是我不能抵达的世界，但我在努力靠近，即使这方的光亮只是隐约闪烁，我也要追寻。试一试总是可以的。曾总是怯于尝试，不知错过、拒绝过多少别人已给予的机会、幸福。
我努力朝那一线光亮爬去。
三
在纵横的直角坐标系里，原点就是我的心。它曾四面八方的射出，可很庆幸，又回来了。坚持又坚持着，佳境总是在坚持之中。
那天，遇到了一件非常令我气愤的事，那时真的是任何哲理和明智的劝告对我都无济于事。于是眼泪最终还是喷涌于激愤。哭后自己慢慢的化解自己，因为一个小人物不可避免无足轻重的命运。不是消极，不是悲观，而是自己能安于这种渺小，就像沙子安于自己是沙子一样。
“因为你痛苦，就说明你对生活还抱有希望，如果生活没有了希望，还有什么必要再痛苦的呢?”路遥这样说。何为痛，何为苦，不是最重要的，最重要的是我是怀着希望又希望的。
很欣赏三毛的“对于一只鸟来说太久的停留就是灭亡。”太久的等待?太久的痛苦?太久的踌躇?……。对于一个人来说又是不是灭亡?
在一个地方停留太久，当然会错过路边的好多风景。年轻是我们足够的资本，因为来日方长，可空泛的琐事、甜美脆弱的感情，不该成为我们奔向明天的绊脚石。
我努力坚持着。
窗外一片漆黑，思维十足的自由。我听到低微的声音，是微风?是轻雾?于是于万簌俱寂中细筛我的人生细节，无所谓伟大与渺小。 拥有生命的活力 数学系0201班 胡翠妮
当雄鹰翱翔于崇山峻岭之间
当东北虎在长白山上急速追赶猎物
当美洲豹在大草原上奔驰
朋友，你是否感慨这生命的野性?
当飞流的瀑布直泻而下，溅起朵朵水花
当宽广的大海击打海石，发出雄浑的声音
当冉冉升起的太阳普照大地，发出万丈光芒
朋友，你是否会赞叹这生命的活力?
我们每个人都希望生命如飞流直下的瀑布，能在生命的长河中激起朵朵水花，而不愿做一条静静的小溪，流向不知道的远方。因为我们知道，生命需要活力，青春需要满腔热血。
生命的活力是红杏枝头春意闹，是片片桃花雨后娇，是接天莲叶无穷碧，是朵朵红梅迎雪开。
没有了活力，世界便黯淡无光，失去色彩。
没有了激情，便注定一生平平淡淡，索然无味。它会使你走向平庸，引你走向封闭的泥沼。
我们正处在人生的黄金时期，对我们而言，青春的活力不只是粉红的肤色，强健的身体，更是坚定的意志，顽强的毅力和远大的理想。
时刻充满活力，燃起生活的激情，那么艰辛之泪不会推倒意志之墙，辛酸之泪不会淹没理想之城，目光中耗不尽的希望之风又会在心头吹起。
时刻充满活力，燃起生活的激情，那么失意不会使你伤心，挫折不会把你打垮，胜利不会让你轻浮。
生命的活力是人生的一种美。朋友，让我们抓住现在的点点滴滴，拥有这生命的活力，用自己的汗水播下艰辛，金秋时节，我们用激情收获希望。 “萌生奖”征文获奖名单
杂 文 类
一等奖
《做自己生命中的“小鸟”》 中文0203班 薛峰
《绳与路》 现教6班 潘海洋
《直面挫折 正视缺陷》 中文0203班 崔 胜
《生活中的相对论》 英教0306班 袁雪霞
《把握生命》 中文0201班 石东伟
二等奖
《阳光，使你坚强》 化学化教0302班 王贵森
《收藏感动》 历史0301班 张 妮
《浩烟人海》 中文0305班 张小松
《人生的境界》 中文0202班 侯宝树
《看 戏》 中文新闻0301班 周 亮
《坦然地活着》 中文0305班 杨小兰
《理解背后的浮浅》 中文0305班 张小松
诗 歌 类
一等奖
《深巷夜归人》 中文0205班 闻永辉
《梦开始的地方》 政史会电0301班 董慧娟
《我的忧伤在你的发梢流淌》 中文0203班 薛峰
《乡 恋》 中文汉教0306班 谌昊
《师 颂》 中文0205班 闻永辉
二等奖
《村 庄》 中文0205班 曹春香
《我是诗人》 中文0202班 侯宝树
《自 白》 中文0201班 樊建鸣
《会飞的爬虫》 中文0203班 杨 允
《人生随想》 政教0301班 朱明日
《照 片》 中文0201班 余 欢
《开拓者的声音》 中文0205班 闻永辉
《父亲·小店》 中文0205班 闻永辉
《园丁·倾听》 英教0305班 权春净
散 文 类
一等奖
《别捉“梁山伯”》 中文0205班 朱雅娜
《心 声》 英语0308班 刘记伟
《蝴蝶殇》 中文0306班 张秀玲
《拥有生命的活力》 数学0201班 胡翠妮
《追 梦》 中文0205班 闻永辉
二等奖
《草原的鹰》 中文0205班 姚 冲
《四季的赞歌》 中文系0202班 侯宝树
《绿 梦》 中文系0207班 朱剑锋
《水之魂》 中文系0303班 黄海龙
《追忆似水年华》 中文系0306班 谌 昊
《心 灵》 英教0303班 洪晓慧
《精铄老头——高万年》 中文系0204班 李爽
《秋 晨》 英教0308班 杨艳姿
《让失落随风而去》 数学0302班 王 强
《失与得》 中文系0206班 周传杰
《在他方》 会电0301班 余小娟
小 说 类
一等奖
《宽 容》
中文系0203 薛 峰
《玫瑰送给谁》
中文系0203 崔 胜
《神刀五爷》
中文系0205 班振江
《翠 子》
政史政教0301 王永卫
《悲 哀》
中文系0305 刘培培
二等奖
《手 机》
英语系0308 刘记伟
《复 活》
政史会电0201 刘海龙
《悠悠的芦苇河》
英教0304 李晓春
《造 人》
中文系0202 侯宝树
《孤独者》
中文系0203 李海周
《发手宣言》
中文系0207 朱剑锋
《不倒的墙》
中文系0305 任筱筱
《命 运》
英教0306 袁雪霞
《最后一次恋爱》
中文系0303 马 璐
《沦 落》
中文系0203 刘 彪
三等奖 诗 歌 类 《诺言》
文秘0201班 李海洪
《直面春天》
中文0203 薛 峰
《真 爱》
中文0202 侯宝树
《青春机场》
中文0205 曹春香
《你加我》
会电0301 董慧娟
《照片的故事》
中文0203 崔 胜
《流 浪》
中文0205 任轩有
《啊，黄淮学院》
中文0305 张 林
《向左走向右走》
政教0301 朱明日
《黄昏雨巷》
中文0303 黄海龙
《心 愿》
中文0201 石东伟
《天中少女》
中文0305 杨玉军
《思念母爱》
中文0305 陈 豪
《相思愁肠断》
政教0301 王永卫
《青 春》
英语0308 杨艳姿 散 文 类 《梦幻世界》
中文0305 任筱筱
《老屋·姥姥》
历史0301 张 妮
《直面人生》
英教0202 周 楠
《缺 憾》
经贸0301 张凤芹
《人生小酌》
数学0201 胡翠妮
《大地的诗笺》
中文0205 任轩有
《生命的颜色》
英教0305 麻玉作
《淡淡的花香》
中文0203 李少玺
《忘忧草》
中文0305 郑爱娟
《父爱如伞》
中文0207 朱剑峰
《角落的阳光》
英语0308 杨艳姿
《昨夜雨疏风骤》
会电0301 王亚丽
《生命的沉思》
中文0305 杨小兰 小 说 类 《板蓝根》
政教0201 潘登峰
《长河蓝日圆》
中文0306 陈平亮
《飘逝的绝唱》
中文0306 谌 昊
《咖 啡》
英语0308 刘记伟
《向二舅致哀》
中文0203 吴建昌
《棋 圣》
中文0204 王海峰
《美丽的她》
中文0204 李 爽
《盼 弟》
中文0204 刘书霞
《温柔陷阱》
中文0207 苏建勋
《无言的爱》
中文0305 杨小兰
《校门口的乞丐》
中文0306 张秀玲 杂 文 类 《漫淡雷锋精神》
计科0203 胡 俊
《感谢弯路》
会电0301 董慧娟
《冷眼看网文学》
中文0305 张 艳
《寓言新编》
中文0201 苏 苗
《品味成功》
政史0302 郭 玲
《让生命远离自卑》
化教0301 周 芬
《自然就是魅力》
科教0301 梁 云
《化夏第一龙》
英教0306 李 佳
《五月四日》
计科0203 胡 俊
《莫让“苍蝇遮眼”》
中文0203 崔 胜 二版 生活中的相对论 英教0306班 袁雪霞
曾经听说过这样一个故事：有人问一位整天乐呵呵的跛脚老人：“你的脚不活便，为什么还这么开心呢?”老人答曰：“我虽跛脚，但比起那些盲人和聋哑人，不是好多了吗?有什么不开心的呢?”
不知各位看了这个故事会作何感想，我倒是觉得故事中老人的观点是值得人们称道的。
的确，老人的脚跛了，走起路来难免会有诸多不便。但与那些盲人和聋哑人相比，他又是多么地幸运!他能看到花的绽放、看到鸟的飞翔；他也能看到别人接受了他的帮助后脸上绽出的感激的笑；他能听到泉水叮咚、鸟语莺歌，他还能听到来自亲朋好友的美好祝福。总之，他能通过眼睛和耳朵去感知世界，了解世人并被世人所了解。
而那些盲人和聋哑人呢，他们失去的何止是光明和声音啊，他们无法看到世界上的美景，无法听到外界的声音。对他们来说，世界简直就是一片黑暗和永久的死寂无声。
这就是生活中的相对论，看起来很不幸的一个人，与另一些人相比又是那样地被上帝垂怜。
所以，并不出众的你或许会有许多他人不及的长处，那么为自己确定一个目标吧，并朝着这个目标勇往直前，去打造属于自己的奇迹!这样做的结果或许并不如我们预料的那样好，但至少比你整天浑浑噩噩地过日子要充实得多!
人生犹如一场戏，芸芸众生都是戏中的角色，我们应当学会运用生活中的相对论为自己定位，充分认清自己，既不盲目自信，又不妄自菲薄，实实在在做人，踏踏实实做事儿，那么，等着你的必将会是无尽的幸福。 把握生命 中文0201班 石东伟
由于生命的不可轮回性，所以它显得分外珍贵。生命的独特魅力就在于它只有一次，那种种不同元素、细胞、基因组合为一个独立的生命，它消失了便再也不能复原，无论对于自己还是别人都无法替代。大自然最终赋予了理性和智慧的人类，对于死亡更有一种超越于动物本能之上的恐惧。因为只有他们真正懂得死亡意味什么。从古至今“存在便是一切”的信条支持着人和人类度过了最危难的时刻，生的渴望创造了无数奇迹。然而面对浩瀚的时空，面对众多的不可预料，对于生命的困惑潜滋暗长于每个人的心头，生命对于一个人就是一切：博大、辽远、深沉的一切。每个人都在为读懂生命而付出。有人读出感伤，有人读出无奈，有人读出精彩，然而有谁能够读懂它的全部!
人就这么一次生命，你可以积极地把握它，也可以淡然地面对。不管怎样，你总是很幸运地拥有这一辈子，不能白来这一遭!
把握生命，就是认清生命的价值和意义，不让光阴虚掷，不让生命闲抛；把握生命，就是把握自己，不让自己悲观和失望，不让自己在生命的搏击中丧失信心和勇气。能够在人的一生中把握住自己其实是很幸运的，不要为那些不值得的事情、不值得的诱惑去抛洒我们有限的光荫。生命中有太多可以追求的东西了，为那些不必要的事情争输赢、论长短，就不值得。
人生苦短，去日苦多，生活的表象多姿多彩，生活的内涵繁纷复杂。一个人用全部的心去应付尚不能周全一二，用全部的感情去体验尚不能经历万一，又何必盲目追寻，让生命背负那样多的沉重与负担?让那样多的虚幻与缥缈去占用生命的有限空间，降低你生命的质量?也许你会觉得你还年轻，有的是时间供你挥霍。可是，即使大江大海也有干竭的时候，何况人的生命本是一脉涓涓细流?蓦然回首的刹那间，你会懊悔，会痛苦……可是虚掷的岁月无法随意的安排，流逝的时光无法再次追回。与其自艾自叹，不如善待你以后的有限生命。其实，人生就是场无休止的激烈搏斗，要做一个真正的人就得随时准备面对无形的敌人，面对存在于你自己身上能致你于死地的那股力量，面对那乱人心态引你走向堕落和毁灭的糊涂念头。
在生命的过程中并不仅仅只有鲜花与笑声，还有荆棘与泪水。“人生寄一世，奄乎若飚尘”。病痛衰老、艰难曲折都是与生命同在的。我们没有理由去诅咒生命，而应在痛苦中学习觉悟，领会人生的真谛。生命并不如我们理想中的完美，也不是那样无望。生活如波浪，有波谷，也有波峰。骤达高峰，且慢高歌；偶临低谷，又何须垂泪。一浪翻一浪，一波过一波，才是胜利的彼岸。有志者自不待言，对生命充满向往者自不待言，对蔑视一切苦难者自不待言。只有把握住自己的生命，才能找到自己的位置、自己的光源、自己的声音……
许多得失成败我们不可预料，也承担不起。我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐，使我们生命的每一个流程和片段都保持着旷达的气度和庄严的胸襟。泰戈尔的一句话：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”这不便是对此作了最好的诠释?
人生太多风霜，青春太多迷惘。真正懂得生命内涵的人才能把握生命，经历风霜，走出迷惘，才不枉活在世上! 直面挫折 正视缺陷 中文0203班 崔 胜
在《知音》杂志上，读到了这样一个故事：火灾中，失去了右腿和双手的10根指头，她经历了22次手术，全身缝合了1万余针。正是这样一个被载入“大世界基尼斯”之最——“身体缝合针数最多的人”，一级肢残的女孩，凭着顽强的意志，口衔毛笔苦练书法，先后10余次获得国际和国内书法大赛金奖，并且被中国书法家协会授予“中国当代书法家”称号……她叫梁帅，今年只有13岁。
读着这个真实的故事时，我眼睛拼命地眨着，害怕感动的泪水一旦决了堤，将再也无法收拾。看完了，狂跳的心也始终无法平静下来。是啊!我们总是在抱怨着命运不公平、生活不美满、事业不顺意，为自己寻出尽可能寻到的理由，进而心情沉郁，生活无味。与这个年仅13岁的女孩的多舛遭遇相比，不知是否还有整日将这些再提挂在嘴边的必要?
其实，生活是具有两面性的。而我们往往总抓住它的一个侧面不放。这个侧面让人痛苦，但我们却不曾想到把它转化掉。“蚌病成珠”这个成语，或许是对生活最贴切的一个比喻了。蚌因为身体上嵌入砂粒，伤口的刺激使得它不断地分泌物质疗伤，等到伤口复合了，旧伤处出现了一颗晶莹的珍珠。试想如没有痛苦的孕育，怎会有粲然的珍珠生成?
梁帅正是正视了自己的残疾和缺陷，而成就了她的“财富”的。2003年12月3日，第12个世界残疾日，她作为沈阳唯一一名残疾少年代表登上了演讲台。演讲时，她说道：“……能够活下来，对我来说已经是个奇迹，每一次手术，就像一次酷刑，又像重生了一次，但我不怕，因为我心中有梦和希望。……”最后，她以口运笔，书写了四个遒劲有力的大字——感谢生命。
是的，感谢生命——只有懂得了感谢，才会真正善待生命的。
当我们能够直面挫折，正视缺陷时，就会发现：生命的大门已悄然打开，呈现出生活的另一道风景! 悲 哀 中文0305班 刘培培
“走，哥们儿，喝两杯去。”枫豪爽地说。
“咋，你请客?”一个“文质彬彬”的小青年嘴角带着笑容道。
“没问题。”
“OK，Let’s go!”随后，那群“超前族”们消失得像一阵烟。
枫，校园“风云”人物。凭他那一身的名牌外加一张俊俏的脸，具有相当可怕的“杀伤力”。常言道：“上天对每个人都是公平的。”正所谓“鱼和熊掌不可兼得”呀!枫当然也不会例外。看到那科科挂的红灯，真与他的外表非凡不相称。
刚来时，枫是一个很有进取心的青年，但却没经受住外面世界的诱惑，半年的大学生活把他荡涤出局。他变了，变得爱慕虚容，不思进取，而且频繁向家里索钱。
他们进了一家饭店，看上去完全不失那身名牌。
“老板，把菜单拿来”，枫趾高气扬的嚷道，随后在菜单上指点了几下，又要了些啤酒。
“枫，今天有啥喜事呀?”一个小伙边吃边问。
“没啥，今儿俺爸刚打了钱来。”
“噢!够哥们”。伴随着一阵大笑声。
经过一番大吃大喝，整个包间弥漫着烟味，充溢着酒香，杯盘狼籍，与迪厅相媲美。高潮终于过去，他们个个喝得东倒西歪，相互搀扶着，走出了饭店。
夏天的太阳总是那么毒，光想把人吞了。枫的学校离饭店不算太远，只需穿过一条马路。此时，正值一天最热时刻，车辆不算太多。他们几个艰难的拖着步子，活像“伏尔加河上的纤夫”。刚走出不远，不巧与一个拉煤工的车子相撞。
“你他妈的，没长眼呀!”一个还算清醒的小伙子破口大骂。
“对不起……”拉煤工抬起头来。斜靠在同伴肩上的枫被这熟悉的声音惊醒。他摇了摇头，试图寻找声音的“发源地”。顿时，他惊呆了，眼睛睁得老大。
“喂，干嘛呢?好像看见你老子似的”。直到同伴叫他时，他才缓过魂来。“爸——”
此刻，拉煤工面无表情， 只是那布满血丝的双眼噙满泪水。
几个醉醺醺者，全都木然地镇住了。 诗巷夜归人 中文0205班 闻永辉
你
酩酊大醉
飘然于那个寂寥的雨巷 右手捏一支未燃的烟卷
左手的那瓶八两二锅头
在细雨纷飞中
洒一路蹒跚的眼泪 酒香四溢
整条小巷
及巷角那只无家可归的白猫
陪着夜雨
一起沉醉
前方的一对情侣
在如丝细雨中
同撑一把油纸伞
用碎步丈量情与爱的长度 形影绰约中
你想起待业在家的妻子——
那个曾令自己信誓旦旦的女子
正在昏黄的院灯下
倚门而望
目光彷徨 该死的酒鬼
生活的傀儡
你仰天长啸 手中的酒瓶
碎成一地晶莹
只是那支烟
如你沉默的笔
不曾引燃明天 绿 梦
长夜梦多，夜短多梦。可谓以梦为夜，夜以梦生，梦夜水乳交融，梦梦相连，犬牙交错。梦见的大都是生活中琐碎之事，抑或是荒诞怪异，间或光怪陆离。天明，大都忘记。时间稍长，更是荡然无存。炎热的夏季似乎已经光临，太阳仿佛要大发神威，周日回到被称为文明县城的平舆县，身处洁净的县城，水泥浇筑的公路，路边绿树成荫，百花争艳；清河边垂柳轻拂，绿树环抱；舆新广场人山人海，当时正值县城开始申办“省级文明卫生县城”，梦中之世界皆白云蓝天，青山绿水，让吾难以忘却。
此梦几点入睡，前后何梦?何时开始，无从查寻，清楚记得的是我骑车从家出来，虽是梦中世界，阳光普照，人并不多，车也并非川流不息，但路旁绿化带绿草如茵，苍松翠绿。又往前行，眼前的景致立刻焕然一新，豁然开朗，可谓“久衣樊笼里，复得返自然”，颇具陶公笔下田园风光闲适之韵味。继而前行，难以辨别城市与乡村，路边各种树木，难以计数，树树相连，皆亭亭入盖，枝繁叶茂，硕果累累。前一老翁，鹤发童颜，声如鸣钟。再往前行，一座假山浮现眼前，“群山”环抱，松柏常青，郁郁葱葱；奇峰陡岭，均鬼斧神工所为，而人所不能及。怪石林立，千姿百态，或是刚从天而降，深深地坠入土地，难以浮起：抑或以数头水牛，嬉戏于池塘，裸露少许给人观赏；或如猛虎下山，或如仙猴望月；或如神龟驮巨石……前有一清河，河水汤汤，天然成趣，一衣带水，与城市浑然一体，夕阳映照，波光粼粼，蜿蜒东去。隔河相望，沃土平原一望无际。河边的亭台楼阁，皆依水而建，精美建筑，或极上民族风格，飞檐斗拱，红砖黄瓦；或现代化建筑，颇有异族风情，点缀于鲜花丛中，出神入化。夕阳西下，鸟雀入箭，翔于蓝天，时而落于松柏或亭台楼阁之颠，前一新型的广场供人休闲，老人们在健身器上挥汗如雨，延年益寿；中青年在林荫道悠闲散步，解忧除烦；儿童们在草地上嬉戏闹闹，尽情玩耍，整个县城似神来之笔，一挥而就的一幅浓墨重彩的山水画，有谁能知梦中世界，竟如此瑰丽。
如今身处已是“省级卫生县城”的家乡，看看现实，似乎绿梦成真。 (中文系0207班 朱剑锋) 手 机 英语系0308班 刘记伟
同村的王大妈是个十分干净、利落的婆婆，平常没事总爱和众邻居唠家常，但是在与人闲聊的时候，三句话不过便谈起自己的宝贝儿子和使她眉开眼笑的儿媳妇。儿子在城里生活得如何如何，儿媳妇是多么的漂亮和善解人意。这件大衣是儿子刚买的，那件毛衣还是儿媳妇亲手织的。几乎是逢人便说，遇事就提，引起众邻居的许多羡慕的目光。
当她在说的时候，别人也都啧啧称赞她的儿子，王大妈脸上总是露出幸福的笑容。有人问：“您年纪都这么大啦，怎么不到儿子那里享享清福啊!”“哎!我这命就是苦，享不得那种福，住几天就闷得慌。比如我上次到他那里刚到门口，我那儿媳妇就给我拿了一双新鞋穿，走进屋里她就急忙搬把椅子给我，不大一会儿又给我端来一大杯开水……哎，我一个人多清净，从此他再要去我也不去住了”。
最近，村里又出现了一条新闻，不知什么时候王大妈手里竟拿了一部手机，整天宝贝似的拿在手里，但是坚决不让其他人近距离接触。她总是说：“我的孩子就是这点不好，多浪费钱，我说我都老了还用得那干什么，这孩子就是不听话，硬是把它留在家里，还说什么老人更需要随身带部手机，遇到了特殊情况什么的联系起来方便吗?”正说着手机响了，王大妈起身，走到没人的一边对着手机大声地说开了：“是妈呀，我很好，你尽管放心吧，我正和你的婶婶们聊天哩。别总记挂我就是了，也不要有事没事的天天往家里打，你们俩好好生活就是了……”说完用目光扫了大家一眼，脸上露出满足的笑容。多懂事的孩子，想的真周到啊!众人们大发感慨只恨自己没有生出那样的儿子。
不经意间我忽然发现，每当王大妈独自一人时，眼睛总是无精打采地望着远方，长时间地出神。
一天，王大妈如同往常一样，手里拿着半遮半掩的手机和大伙兴高采烈的谈论着儿子，正说在兴头上，忽然身子一歪晕倒在地，众人见状七手八脚地忙乱一通，我也弯腰捡起王大妈落在地上的手机。醒来的王大妈躺在病床上，双眼漠然地看着医院里洁白的墙壁。我忽然想起她的手机，急忙取出手机递给王大妈。这时，我无论如何也不敢相信自己的眼睛，这是一只十分精美的玩具手机！
不论“手机”怎样，还是要和她那孝顺儿子联系一下，用医院里的公用电话拨通了，对方的语调出奇地平静。“知道了，不会有多大的事情，在医院就行，我忙完事再说。”没等说完，对方已匆匆挂机。手提话筒我傻了，半天没有回过神来。 从此大妈手里的手机再也不响了，王大妈也很少在人群中出现。 三版 我的忧伤在你的发梢流淌 中文0203班 薛 峰
在黄昏的枝头回首
我看见处在青春期的麦子
正使劲拔节
它们窃窃私语 讲着一串笑话
被晚风吹弯了腰
被晚霞染了色
而我可爱的妹妹哟
你又站在哪一座天桥眺望
拥挤的人群压碎了童年
震耳的车声穿彻肺腑
你颤颤如弯月的目光
究竟在思考什么
是门前的老槐树吗
是洗脚鸭子的水声吗
是镰刀割出的青色吗
是离家时的呜咽吗
我可爱的妹妹哟
你迷茫的眼睛写满我的诗意
我的忧伤在你的发梢流淌
最记得你抓着我的衣襟不停地叫
捏一把青苔
点缀一片天空
在野草疯长的季节里
你寻找什么
大街上充满尘埃和物质的气息
我可爱的妹妹哟
你的皮肤是否疼痛
是否像小时候
裂着嘴不说痛
背靠夕阳
我向前眺望
在麦子的笑语中
我听见你的一丝叫声
仿佛针扎在心头
妹妹哟
是你的手握的太紧了 四版 绳与路 现教系6班 潘海洋
“上帝在赐予我们生命的同时，也给了我们每个人一条绳索，新生的我们从绳子的一端起步，上帝在另一端等待着收回我们的灵魂……”
这是从英文中翻译过来的一则充满神话色彩的故事。故事很长，虽然没有什么感人之处，但它对人生终极意义的阐述，使我陷入了深深的思索。
我想，对“上帝”来说，等待是一段时间的考验，对我们来说，这其间的经历便是一段路程——注定了的人生的路。
绳子上有曲，有直，有结。正如我们沿着路前行，有风平浪静的日子，有坎坷艰辛的跋涉，有一次次的失败与挫折。
生活中有众多的人向往直径，没有沮丧，没有痛苦，没有疲惫。然而对与路来说更多的是弯曲。于是在尘世的潮起潮落中，软弱的人常叹息连连，只能在日日颓靡中埋怨上苍的不公，沮丧于人生无味。可是在坚强的人看来，曲径却是一道独特而美丽的人生风景，于是他们会不断地用奔腾的生命激流去搏击厄运的风雨。纵然在最悲痛的日子也会说红尘真好，纵然在最悲伤的季节，也说一声幸福无边，所以他们的人生有喜剧，有悲剧，波澜壮阔，一片喧哗。
软弱的人与坚强的人之所以有着明确的区别，是因为，在人生的驿路上，软弱的人表现的是悲观和胆怯，坚强者表现的勇敢和睿智。
终点是不可言喻的静，起点是无端莫名的痛苦，每个人都要经历从呱呱坠地到静默逝去，这是一条无情的自然法则，谁也无法逃避，只是因为每个人选择的路不同而走过的风景也会不同。
我把绳子在想象的心空延长，想到的是纤夫的纤绳，缩短了，看到的是父亲那扬起的牛鞭。岁月流淌着沧桑与凝重，人生盈满了豪迈与真诚。我想，即使是最普通的跋涉者，他们的脚步里也同样沉淀着艰辛的思索，沉重的誓言和跋涉的壮丽。
时间似水长流，生命终要归还。母亲给了我生的资本， 这该怎样去经营这一生?是赢是亏，是得还是失？面对每天的朝阳和落日，我常举目凝思，一条盘旋飞舞的绳索，时时闪现在我的眼前，犹如巨龙强劲的身姿。
“是鹰，云中有志；是马，背上有鞍”。我是鹰还是马，还是什么都不是?……我在沉默中思索。其实是与不是在一切尚未结束之前，谁也没有资格去回答。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我想不论是与不是，我都会好好把握，尽力去拼搏，纵然前方有千山万水的阻隔，也永不言“真的好累”“我很后悔”。
“上帝在赐予我们生命的同时，也给了我们每个人一条绳索……”
当再次想起这个故事的时候，我已下定了决心去做一个勇敢的跋涉者。
只有停下的脚步，没有终止的路途……
我要让“上帝”在绳的另一端收回一个沧桑而搏动不屈的灵魂。 人生的境界 中文系0202班 侯宝树
剑法的最高境界是“心中无剑，手中亦无剑”，即不杀。就是说以包举宇宙的宽大胸怀去容纳一切，你不去杀，也就没有人能杀得了你。
武功的最高境界是“以柔克刚”，即以彼之力，还施彼身，遇弱则弱，遇强则强，你弱我亦弱，你强我更强，大巧若拙，深不可测，真人不露相。即使遇到最强大的对手，我也坦然自若，“他强由他强，清风拂山冈；他横任他横，明月照大江。”我们都知道：舌头与牙齿的较量中，最终的胜利者总是貌似软弱的舌头。
人的一生，总是在爱与恨的世俗纠纷中虚掷，孰不知世上一切事情的结果都将是鸡毛蒜皮，就连那“列国周齐秦汉楚”，都免不了“赢，都变做了土。输，都变做了土。”再者看那阿房废址，重游那汉代荒丘，满坡是潇潇的凄风苦雨，满目是苍凉的狐兔群游。人生的爱与恨与命运的大悲苦比起来又算得了什么呢?
或许因为这，才有了厌倦功名的“归去来兮”，有了物我一体的“梅妻鹤子”，有了许许多多为顿悟人生而遁入空门的闲人逸士。
其实这又何必呢?只要“心地上无波涛”，则“随在皆风恬浪静”；若是“性天中有化育”，则“触处见鱼跃鸢飞”。正所谓“处世之道，即在涉世中，不必绝人以逃世”。
是的，物有本末，欲无穷尽。人生苦乐，全在于心。抛却欲念，无爱无恨。大智苦愚，沉默是金。就像那“草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运?万物兴歇皆自然。”该来的，终究会来到；刻去的，留也留不住。生生死死，非个人能力之所为。是是非非，又有谁能说得清楚?就让一切顺其自然吧。
春天里有百花齐放，秋日里有朗月高悬，炎夏里有凉风习习，寒冬里有飞雪连天。只要我还活着，这就够了。 翠 子 政史系政教0301班 王永卫
翠子上大学走时，眼中泪水哗哗的，娘的眼中也是泪水哗哗的。娘告诉翠子：到校后要好好学习。翠子在车窗里使劲地挥手。
翠子忙了一天才办完入学手续。傍晚时分，接待新生的学姐把翠子领到宿舍。6个姐妹在相互介绍时，翠子才知道，她是唯一从乡下来的。随后，大伙纷纷拿出带来的美食、饮品。翠子也拿出娘为她烙的芝麻饼，放在桌上。翠子说：“我娘说了，吃了芝麻烙饼，事事能如意。”大伙玩的都很开心。盛情之下，翠子也享用了她们的水果饮料，只是放在桌子上的芝麻烙饼除翠子之外，谁都没去动一块。
开学几天了，翠子想给娘写封信。告诉娘学校里的生活。翠子写的是学校环境很好，吃的很好，同学之间相处也很好，学校有一个很大很大的图书馆。翠子想小学二年级水平的娘看到信该有多高兴。娘知道翠子看书如痴如醉。但娘又不能给翠子钱去买书。翠子只好借别人的书抄了一本又一本。这下，翠子娘再也不用愁了。
翠子书看的多了，就想写。每天睡觉前她都写自己的感受和身边发生的青春故事。有一次室友小K拿起翠子的通讯录查一下有没有××明星的网址，却发现记的都是各大报社和杂志社的地址。
翠子再一次铺上信纸给娘写信时，已是她第三次收到稿费了。翠子知道娘患有风湿性头痛。翠子就用稿费给娘买了一顶昂贵的帽子寄回去。剩下的又都买了稿纸和信封邮票。
翠子喜欢静。处在这样一个乱环境里。翠子很不习惯，一度曾休息不好。翠子想练英语口语，但又找不到搭档。她想如果她把室友每天晚上所说的话翻译成英语不是很好吗?翠子试了几天，发现这方法真的挺管用。后来翠子就在学校的英语演讲大赛中获得了第一名。
有一次，舍友让每一个人造一个系里的“白马王子”，翠子回答的却是：“娘”，因为她只听到他们问：你最爱的人是谁…… 别捉“梁山伯” 中文0205班 朱雅娜
我睁开沉睡了千年的眼眸，看见四周一片的花妖草妾。香风习习。我知道，我的传奇它正在不远的地方等着我。我要以飘飞的姿态落在他的渴望里。灿然一笑，羞落整个春天。
我看到我与手臂相连的羽裳，这让我想起前世那明妍的嫁衣。我知道，这是我永远的嫁衣，我要穿着它翻越每一个春天，去找寻山伯，而找寻他的每一天都将是我的婚期。我希望我眼前花红柳媚，终有一天会明丽鲜亮，阴霾散尽。太阳光刺疼我的眼睛：那是山伯掀开了我的红盖头，我的山伯，如一轮太阳般强大而明丽俊朗站在我的面前……怎么会没有泪水，哦，就算前世我为他流了太多的泪。我忘记了，我这由云和风负载的躯体，怎能蓄下那千仞万丈的情愫?
我不能怪上苍的差错——虽然在我已是同命运开了个曲折离奇的大玩笑。我和山伯能再生为同类，而且能确切的知道他与我同在一个时空，这一次，需要的不是一同去走向死亡，而是一同走向团聚，只不过是坎坷一些而已，我知足了。我们的故事头开的太完美，太惊天动地。也许凭我的翻山越岭，韶华散尽，能换的一个尽如人意的结尾吧。我不怕天涯路远，斗转星移，上天注定我拥有这个故事，我告诉自己，我的一切努力都是为奔赴这场喜剧筹备盘缠。
艳阳高悬，我拭了一下额上的汗珠，我看到花天草地间，飞舞起千万只美丽翩飞的各色蝴蝶，嬉笑欢逐，快乐的笑声飘飞到空气中，浓得挥不动翅膀。看到这些，仿佛看到我幸福的未来，嘴角不禁弯起一个弧度。
我似乎一次一次地看到了山伯的帽子、山伯的鬓角、山伯的眼睛、山伯的笑，我的心脏因一次次的惊喜而震颤不止。它在我的胸腔里，一次次主观虚拟的与另一颗心相逢，又一次次地失望而归，致使憔悴衰老，疲惫不堪。我不知它还能经得起几多的回合，又会因几多的情感落差而破碎一地。每当太阳落下我不得不停止征途的时候，我就会做梦，在梦中，与山伯无数次相逢。我知道那是山伯也在想我梦我，因为只有在另一个也想着你的时候，他才会允许自己走到你的梦中。这世上，有这么两只蝴蝶每晚做着同样内容同样美丽的梦，所以这世上才会有那么多的精彩。在他们的头脑里，没有南辕北辙，没有海角天涯，付出等于回报这样单纯的思想完全统领了他们的躯体。
这时候，我看到了一群孩子，天真烂漫。
他们显然被我们的美惊呆了，他们追逐着我的同类们，追逐着一个个流动的美丽，但很快，他们累了。他们不想再跑。他们想把美丽掬在手间。他们伸出了小手。他们……我感到一阵眩晕，当年牛郎织女之间的天河一下子横亘在我的面前，如果你知道蝴蝶的尖叫，是我的此时!
“别捉梁山伯!”
每个人都有自己的春天，而梁山伯就是我的春天，别残忍的夺走它。你们一时的欢娱也许就会断送掉我千年的寻觅。
| 
