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| 娄源功同志在教职工大会上的讲话 | |
| 发布人: 审核: 发布日期:2006-5-9 5:43:32 点击数: | ||||||
各位老师、同志们： 大家好！ 2004年是我们驻马店师专发展历史上最为不平凡的一年，也是最为光辉的一年，以联合组建黄淮学院的成功开了两校发展的新篇章，在整个升本中间，全校广大教职员工为升本工作，付出了艰辛的努力，表现出了非常优秀的智慧，经过全体的努力，终于使人们驻马店820万人有了一所本科院校，这种辉煌和丰碑已经屹立在天中大地，留在我们老百姓心中的口碑也将永远流传下去，按照教育部和省政府关于对黄淮学院组建的批复，今年1月31日省委宣布了黄淮学院首任党政领导班子，新领导班子上周三周以来，大致对三个问题进行了思考： 一是未来黄淮学院的发展战略，二是关于今年我们的教学工作的设想和定位，三是我针对两校的现状进行了有限范围的调查和研究。今天是我们南校区就要开学的第一天，我受党政班子的委托就前两个问题谈谈班子的看法。 一、关于黄淮学院起步阶段和未来发展的基本设想 （一）关于黄淮学院的服务定位。 黄淮学院是市政府举全市之力创办的唯一一所高等本科院校，因此黄淮学院发展服务的定位是立足驻马店，服务驻马店，这个基本定位是不能变，在思考这个问题时要考虑到我们培养的人才要能够留得住、用得上，为当地的经济建设和社会发展服务好务，围绕全市经济社会发展的中长期发展目标，做好专业设置和人才培养。学院坚持以服务求发展，以贡献求支持，以特色求生存。二是在发展定位方面要面向全省、辐射中原，就是我们的影响力，我们的学科地位要在周围有一个辐身作用，使全省、中原知道黄淮学院学科特点。三要争取走向全国，就是要和全国最有名的高等院校和类似我们规模和水平的学校开展在教学、师资上比较全面的合作，在教学上吸取它们比较成熟的教学方案和经验，在师资上吸取它们在职的退休的老教师，交一批朋友，使人们在内容上升本。 （二）学院在妥顺后尽快制定三个规划。 一是制定学院发展战略规划，我们升了本要把这个学校办成一个什么样的学校，一个原则就是要把黄淮学院办成一个让驻马店人民都满意的高等教育，办成一个让市委、市政府满意的学校。原来的规划是否适合这一要求需要我们进一步认定和讨论，当然，我们会在继承的基础上创新地发扬原来的东西，扩大我们的专业和学科，在专业建设上要有群落概念，资源才能共享，一是要做好校园的发展规划，目前我们黄淮学院有两个半校区，未来的学校的校园应该是什么样的，要靠我们黄淮人集体的智慧讨论，这是我们在起跑线上就应该思考的问题。 二是要做好学科专业和教师队伍的发展规划，我们目前有11000名在校学生，我们教师队伍能否适应未来学科发展需要我信认真思考。第三方面是学院的办学模式，一是多层次办学，以本科教育为主，适量保留专科专业，以全日制教育为主，适度发展成人教育。二是以自主办学为主，走国际化合成办学的路子。昨天在给市委主要领导汇报工作时，市委对我们黄淮学院这样一个设想给予了高度的评价和肯定。第四是学院的体制和办学方向，一个学院的领导体制就是要坚持党委领导下的院长负责制，这是我们学校和全国各种高校最基本的一个体制，就是该党委决定的事项学院应该无条件的贯彻、落实、执行；四二个坚持正确的社会主义办学方向，我们是一所党的学校，是一所经教育部批准的一所公办全日制本科院校，一定要坚持正确的社会主义办学方向；第三个坚持为地方经济发展好务；第四是坚持以教学育人为中心，把我们学校的中心工作做好，一个学校如果不以教学为中心，不以实质上的内容升本为中心，那么，我们将对不起前后人，对不起驻马店820万人，我们要建一所形式和内容统一的人民满意的黄淮学院。 二、本学期及今后黄淮学院教学工作的基本设想。 （一）教学工作的基本指导思想，目前我们还处在一个特殊的时期，有南北两个校区，实质融合工作进展不大，基于此现状，在过渡期内教学工作的指导思想是政令统一，建章立制，管理分区，实质融合；教学工作的主要思路是抓住一条主线，按照教育部重新下发的标准，突出两个重点，加强三项建设，建立四个机制。抓评估这条主线就是我们的各项工作都要按三个主线工作，只有满足了这个条件才能达到本科标准，突出两个重点，一个是规模，一个是结构，规模办多大为好，扩招需要经济实力作后盾，扩招1人需要有4万元的基本建设投入，办教育靠有限的来源是无法支撑的。我们的规模和发展需要考虑到这些，我们未来的学科发展秒是要按新的思路重新规划未来黄淮学院新的学科规划，继承保留原来的优势特色专业，办一些有效益的专业，不能办有投入无产出的专业，只有这样我们才随着办学效益的提高，逐步改善教职工的福利待遇，让每个人的收入稳中有增，我们的办学效益逐步提高，否则我们新的领导班子对不起我们广大教职工，结构包括教师结构，学生结构，师生结构，教师结构，职称结构，学历结构，年龄结构，目前我们的教师和学生比已达到红牌程度，这样老师长时间教学一线，就没有时间去跟踪学科前沿的问题，就没有写文章、做课题的时间，加强三项建设，一是条件建设，按照评估标准加强条件建设，图书、实验室、网络。 （二）是队伍建设，包括教师队伍、管理队伍，教师队伍建设要引进与接受、培养与提高，目前我们的教师队伍是数量不足，质量也有待进一步提高，稳定后要对我们学校的教师队伍一对一的培训和培养，让一些学科的带头人，一些优秀的教师和一些重点岗位的处长到重点大学生和专业相近的学校去给人家当助理，学习他们先进的管理和最新的学科知识，同时认识一些朋友，加强信息沟通。三是制度建设，制度建设体现继承与创新，两校在过去积累了一定的管理经验和制度，没有的我们要建立学分制度，财务制度，选修课制度，督导制度，新教师开课制度，考试制度，干部听课等制度，都必须完善和建立，做领导的没有事那是最好的，因为是在靠机制在起作用，制度化建设一定要完善，四是建立教学质量保证的四个机制，第一个机制是教学质量的保证机制，第二建立教学质量监控机制，第三建立教学质量检查机制，第四建立教学质量校内评估机制，要把教学质量看作我们学校的生命线，我们的学生家长选择了我们，我们应该为他们创造一个良好的学习环境为党的教育事业负责，对良心负责，每个人都要有质量意识，年年讲、月月讲、天天讲，我们要深刻认识我们离合格的本科高校的差距在哪。 （三）这一学年和今后一个时期的教学安排。刚才讲的这些思想和思路体现在以下十项工作安排中。 1、尽快建立教学督导指导委员会，使两个校区一些老同志、老干部、老教授，包括一些在岗的同志，组成一个教学督导委员会，必要时可聘请校外老师来我校传授经验，对教学质量进行时刻的监控和监督。 2、开展本科教育思想大培训、大讨论，如何做到实质上升本，靠我们个的努力是绝对的，但是不够的，我们要请一些高人、名人来讲学、培训，提高我们的管理水平和思想认识。 3、本学期要开展教学质量大检查，摸清教学质量的情况，我们刚升本科，给本科生上课的老师非常辛苦，但是我们还要从帮助和指导的角度引导他们，同时要对教学、学风、考风和管理人员的工作作风这四风进行监控和了解，到我们新的黄淮学院一定要从端正考风作为我们提高教育工作的总阀门，我们在这方面已经做得很好，我们还要继续加大这方面的力度，这学期的一个重点，是一个突破口，只有考风端正，学风才能正，学风正了教风才能正，同时，学校应该以学生为主，学校以教师为主导，我们要提倡崇尚学术，一个高校不崇尚学术、不进行教学方面的研究、不进行科学研究是不行的，周济部长有四句话是“凝炼学科方面，构筑学科基地，汇聚学科队伍，营造学科队伍”，我们在今后学科建设时要借鉴引用。 4、要开展三个一轮回的持续一年的优质教学大奖赛活动，希望所有的老师都参加，每年评奖达30%，要给老师进行几轮的听课和学生评教，还要对入门的门槛有一定的限制，比如一年至少有一篇文章，你教的课上半年有，下半年没有，那么要么上半年听，要么下半年听，评出30%的奖，学校发一个证书，授予称号，设立若干名特等奖，几十名一等奖，设立几十名二等奖，三年一个轮回，苦三年都获奖，第四年就不再参加了，但享受获奖待遇，就是要让我们老师从经济上得到一点实惠，在劳动上得到尊重和承认，这就是我们提倡的以学生为主体，教师为主导的基本思想的一种体现，同时还要适当地给获奖教师发一些奖金，优质优价，应该承认人和人之间是有差异的，不是所有人都能达到这个水平的。 5、启动教学质量的“六个一”工程，一是启动建立一批双语教学课程，二是建立一批校级精品课程，这些精品课程是我们校级精品课程，同时也是我们申报省级优质课的苗子，只有课程建设好了，才能谈专业建设和学科建设，没有点就没有线，三是评选一批专业课程带头人，尤其是本科的，四是要评选一批优秀教师；五是计划出版一批有我们黄淮学院特色的优秀专著和教材；六是计划选派一批挂职锻炼，包括拿学位。管理工作非常重要，没有有效的管理，各项工作秒没有办法执行，管理人员水平的高和低直接关系到学校一些工作的水平。 6、建立教学科研前期基金，要培养一批苗子； 7、开展教师在岗的培训，一是听有名的学科专业带头人来讲，二是不断提高英语水平和计算机水平，今后我们汇报工作都要用计算机来汇报；三是计划开办在职硕士生的培训，给在职辛苦的老师提供条件，不出门就可以学习，能够提高自己的学历、学位。 8、做好招生计划的落实工作，招生宣传时，未来学生质量的高低很重要，要抓住优质生源，使更多的学生都向往我们的学校，希望各个系部主要负责人都要考虑这个问题，靠大家的聪明才智使我们的报第一志愿率明显攀升。 9、计划今年适当时候召开黄淮学院本科教育工作会议，本科教育 教育和学生，对我们学校的办学理念，办学思想，规章制度进行讨论，统一思想，统一认识，使得我们在内容上、形式上真正达到本科要求，要在会议上出台一批制度，表彰一批先进，制定一些政策，装订一个本子，总结过去，继往开来，把黄淮学院的组建作为一个新的起点，承前启后，创造黄淮学院的辉煌。 10、启动开方式国际化办学道路，开放式是我们的教学科研与社会广泛的合作，我们的科研项目要瞄向社会，承担一些社会科研项目，国际化，攀高度。二是同外国高校合作，达到学分转移，双方一个培养目标，我们负责招生，我们培养三年，第四年学分移到英国实现学分对接，完成本科教育，第三是引进优质的教学资源；第四可以提高学院的经费投入，这条路虽然困难很多，但我们会坚定不移地走下去，它是一条正确的道路。 同志们，我们目前黄淮学院在形式上已经升本了，但是目前摆在我们面前的任务还很艰巨，困难与希望同在，机遇与挑战并存，我们既面临着良好的发展机遇，又面临着严峻的挑战，我们的困难还很多，我们的实质性合并未来发展道路还很艰难，有资金的掣肘，瓶颈的制约，但是我们相信有全体黄淮人的共同努力，有学校党委坚强正确的领导，有省委、市委坚定的支持，我们的明天一定会更加美好，只要我们黄淮人能象升要时的那种精神和状态，我们一定能够把黄淮学院建设得更加美好。我们相识在2005年的春天，相识在鸡年的烟花爆竹还可以闻起的正月十六，借此向黄淮学院各位老师，同志们和家属们拜一个晚年，让我们在党委领导下，携起手来，把我们的黄淮学院办好。 | ||||||
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